Varajase lapsepõlve emotsionaalne ja sotsiaalne areng ei seisne ainult temas peituvate emotsioonide reguleerimises, vaid rohkemgi. Väikelapse emotsionaalne areng mõjutab väga väikelapse arengut ja lapse käitumist kuni täiskasvanuks saamiseni. Järgnevalt on täielik selgitus laste emotsionaalse ja sotsiaalse arengu kohta, mida vanemad peavad teadma.
Milline on laste sotsiaal-emotsionaalne areng varases eas? 
Lasteteraapia- ja pereressursside keskus selgitab, et laste emotsionaalne areng on üks lapse arengu etappe teistega suhtlemiseks ja oma emotsioonide kontrollimiseks.
Emotsionaalses arengus hakkavad lapsed õppima looma suhteid sõprade ja nende keskkonnaga.
Sotsiaalsete suhete loomine sõprade ja keskkonnaga on ka suhtlemise, jagamise ja suhtlemise õppimise protsess.
Samal ajal, tsiteerides uuringut Scan of North Virginia, on laste sotsiaalne areng õppimisprotsess teiste inimestega suhtlemisel. Lisaks iseseisvustunde arendamisele õpib ta ka omavanuste lastega suhtlema.
Laste sotsiaalne areng on seotud sõpruse, suhtlemise ja sõpradega konfliktide lahendamisega.
Miks on sotsiaalne areng oluline? Põhjus on selles, et kui ta suhtleb teiste inimestega, kujunevad välja ka muud arengud.
Näiteks suhtlemisel õpivad lapsed suhtlema ja lihvima oma motoorseid oskusi.
Väikelapse head sotsiaalsed ja emotsionaalsed võimed mõjutavad tema intelligentsust, kui ta kasvab suureks.
Varajase lapsepõlve sotsiaalne ja emotsionaalne areng
Laste vanemaks saades kasvavad nende emotsionaalsed võimed ja igal lapsel on erinevad emotsionaalse arengu etapid.
Alljärgnevalt on välja toodud 1-5-aastaste laste sotsiaalne ja emotsionaalne areng, mida saab kasutada võrdlusalusena.
1-2 aastat vana
Kuigi lapse vanus on veel suhteliselt varajane, läheb lapse emotsionaalne ja sotsiaalne areng juba paremaks ning võimed tõusevad.
Tsiteerides Kids Healthi, on 1-2-aastaste laste üheks emotsionaalseks võimeks nutmine, kui nad näevad, et sa nende juurest lahkud.
Vähe sellest, teie beebil on ka enesekindlus näidata oma uusi võimeid. Näiteks kui ta õpib kõndima, seisma või rääkima.
2-3 aastat vana
Vanusevahemikus 2-3 eluaastat on varase lapsepõlve emotsionaalne ja sotsiaalne areng üsna dünaamiline ja mitte stabiilne, sest jonnihood on endiselt lapse harjumus.
Denver II lapse arengutabel näitab näiteks 2-aastase lapse emotsionaalset ja sotsiaalset arengut, soovides, et teised teda millegi tegemisel aidataks saaksid, ja hea meelega, et teda kannab keegi, kes talle meeldib.
Kui väikelaps on 2 aastat 5 kuud või 30 kuud vana, oskab ta juba mängukaaslaste nimesid öelda. Lisaks on 2. eluaasta aeg, mil lapsed õpivad olema iseseisvad, teevad paljusid emotsionaalse arenguga seotud asju iseseisvalt.
Laste uudishimu kasvab üsna järsult 2-aastaselt. Tsiteerides raamatut Healthy Children, veedab enamik lapsi oma aega, püüdes mõista laste sotsiaalsete, keskkonnaalaste ja kognitiivsete arenguvõimete ulatust.
Teie toetus on selles etapis väga oluline. Kuigi ta soovib paljusid asju ise proovida, olge oma võsukesega kaasas, et teda aidata, et saaks jälgida varase lapsepõlve emotsionaalset ja sotsiaalset arengut.
See on oluline laste emotsionaalsete häirete vältimiseks.
3-4 aastat vana
Kuidas on emotsionaalne ja sotsiaalne areng varases lapsepõlves vanuses 3-4 aastat? Selles vanuses tunnevad lapsed oma emotsioone aeglaselt ära. 3-aastane on piisavalt noor, et lapsed saaksid oma emotsioone mõista ja kontrollida.
Näiteks kui ta leiab midagi naljakat, läheb ta selle peale väga hüsteeriliseks. Samamoodi, kui laps leiab midagi, mis teda vihaseks ajab, saavad karjumised ja nutused tema võsukese emotsioonide väljundiks.
4-5 aastat vana
4-5-aastased lapsed tunnevad ja kontrollivad oma emotsioone. Ta suudab rahustada sõpra, kes on kurb ja tunneb, mida tema sõber tunneb.
Kuid teie laps ei saa alati olla koostööaldis, lapse isekas pool võib olla ka siis, kui tema tuju pole hea.
Selles vanuses hakkab lapsel tekkima huumorimeel ja ta hakkab mitmel korral proovima naljakas olla. Näete, kuidas 4-aastane üritab olla naljakas, tehes rumalaid asju, et teisi inimesi naerma ajada.
4-5-aastastele lastele meeldib meelt lahutada erinevate ja ainulaadsete kõneviisidega. Näiteks unikaalse näo tegemine või naljakas käitumine, mis võib teiste tähelepanu köita.
Kuidas lihvida varase lapsepõlve emotsionaalset ja sotsiaalset arengut
Lapse vanus mõjutab seda, kuidas lihvida 1-5-aastaste laste emotsionaalset ja sotsiaalset arengut. On mitmeid viise, kuidas saate oma lapse emotsioone lihvida ja treenida, et ta saaks oma emotsioone ära tunda ja kontrollida.
1-2 aastat vana
1-2-aastaselt tunneb teie laps end eraldi ärevus või tunnete end kellegagi lahku minnes ebamugavalt. Et teda iseseisvamaks harjutada, võid oma pisikesega mõneks ajaks lahku minna.
Tsiteerides terveid lapsi, võib mõneks ajaks lahus olemine aidata lastel saada iseseisvamaks. Vaheaeg ei pea olema liiga pikk, piisab ca 10-15 minutist ja seda saab suurendada, kui pisike on rahulik.
Vältige lahkuma minnes järsku lahkumist ja harjuge hüvasti jätma. Ütle talle, et lähed mõneks ajaks ära ja tuled tagasi.
Koju tulles tervitage oma väikest entusiastlikult ja pöörake talle kogu oma tähelepanu. Nii tunneb laps end mugavalt ja turvaliselt. Lisaks paraneb ka varase lapsepõlve sotsiaalne ja emotsionaalne areng.
2-3 aastat vana
2-3-aastase varase lapsepõlve sotsiaalse ja emotsionaalse arengu faasis kipub teie laps olema plahvatusohtlikum.
Rääkige oma väikesele emotsioonidest, mida ta tunneb. Kui lapse emotsioonid plahvatavad, on parem paluda tal rääkida, mida ta tunneb, kui teda noomida.
See võib aidata lapsel ära tunda, milliseid tundeid ta tunneb. Kui väikelaps nutab, küsi lapselt, mis ta nutma ajas. Siin õpib ta ise oma emotsioone nimetama.
Mitte ainult negatiivsed emotsioonid, vaid tutvustage ka positiivseid emotsioone, nagu õnnelik olemine. Küsige temalt, mis teeb ta õnnelikuks, naeratab ja naeratab.
Anna tema tunnetele positiivne vastus, et ta tunneks end hinnatud ja lapse emotsionaalne areng sujuks.
3-4 aastat vana
Näidake üles empaatiat lapse tunnete suhtes. Kui teie laps tundub emotsionaalne, vältige lapse sõimamist või karjumist, sest ta võib tunda end tähelepanuta jäetuna ja ignoreerituna.
Muutke oma vaatenurka ja hakake mõistma seda, mida teie väike tunneks, kui ta oleks tema. See on oluline laste emotsionaalse arengu soodustamiseks.
Näiteks kui teie laps nutab, sest sõber on tema mänguasja ära võtnud, võite öelda: "See on nõme, kui sõber võtab mänguasja, aga me proovime mänguasja hiljem tagasi saada."
Kui olete oma lapse poolel, tunneb ta end mugavamalt oma emotsioone väljendades kui neid karjumise või viha kaudu suunates.
Selles vanuses olge sõber, kes mõistab teie võsukese asendit, et teie laps tunneks end teie läheduses mugavalt ja turvaliselt.
4-5 aastat vana
Varajase lapsepõlve emotsionaalse ja sotsiaalse arengu lihvimiseks tuleb teha mitmeid asju, nimelt:
Õpetab probleeme lahendama
Varases lapsepõlves emotsionaalse ja sotsiaalse arengu ülesehitamise oluline osa on lastele probleemide lahendamise või probleemide lahendamise õpetamine probleemi lahendamine .
4–5-aastastele lastele saab õpetada nende ees seisvate lihtsate probleemide ületamist.
Kui teie laps ajab oma sõbra kogemata nutma, kutsuge ta rääkima ja arutlema. Asuge kaaslasena, kes saab sisendit vastu võtta, et lapsel oleks teiega arutledes mugav olla.
Küsige, mis toimub ja miks see teisi lapsi nutma ajab. Lisaks suunake teda julgema vastutust võtta ja ees seisvaid probleeme lahendama.
Siin õpib teie laps probleeme iseseisvalt lahendama.
Andke lastele ruumi enda väljendamiseks
Mida saate teha ka oma varajase lapsepõlve emotsionaalse ja sotsiaalse arengu toetamiseks, on olla eeskujuks oma emotsioonide väljendamisel.
Põhjus on selles, et lapsed on oma vanemate ja ümbritsevate inimeste käitumise jäljendajad. Ta jäljendab kergesti teiste käitumist, sõnu ja harjumusi.
Võimalus on jagada oma võsukesega lugusid igapäevaelus toimuvast, näiteks kui jõuad just töölt koju või oled kodutöö lõpetanud, leia aega, et talle välja öelda.
Rääkige meile, kui õnnelik te sel päeval olite, ärritunud, pettunud ja kui palju muud tundsite. Kui laps lugu kuulab, jäljendab ta hiljem kaudselt.
Laps räägib ka sellest, mida ta päeva jooksul koges. See on õige aeg oma võsukesega arutada ja lugusid jagada, et suhe lapsega läheks.
See aitab parandada laste emotsionaalset ja sotsiaalset arengut juba varases eas ning ennetada lapse arenguhäireid.
Kas olete pärast lapsevanemaks saamist uimane?
Liituge lapsevanemate kogukonnaga ja leidke lugusid teistelt vanematelt. Sa ei ole üksi!